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Chi Siamo

ICARE - PUNTO A CAPO
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ABOUT

Il progetto “ICARE – Punto a Capo” nasce con l’obiettivo di promuovere la partecipazione attiva di persone migranti nel percorso di integrazione e orientamento al lavoro nel nuovo Paese.

L’idea di spostarci online creando un portale virtuale dedicato nasce come risposta concreta alle difficoltà emerse rispetto alla possibilità di garantire un’educazione di qualità a soggetti vulnerabili come rifugiati, richiedenti asilo e giovani adolescenti non occupati in un percorso di istruzione o di formazione.

Ad oggi, il centro Punto a Capo ha una sua sede fisica, ospitata negli spazi dell’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano, a cui si affianca un portale virtuale per raggiungere anche le zone più distanti dal centro ed estenderne l’accessibilità a quante più persone possibili.

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INSEGNAMENTO
 promuoviamo l’insegnamento della lingua italiana e accompagniamo nella costruzione di documenti e esami utili all’inserimento lavorativo
COMUNICAZIONE
 incentiviamo l’interscambio relazionale e la comunicazione tra le parti, per promuovere dialogo e imparare l’un dall’altro
ASCOLTO
 stimoliamo le persone a imparare ascoltando attivamente chi sta di fronte, per restituire sapendo prima accogliere
RELAZIONE
 crediamo che le relazioni non possano che arricchirci come essere umani; promuoviamo quindi l’incontro tra culture differenti e lingue diverse per non smettere di imparare
EMPOWERMENT
 supportiamo persone straniere in Italia ad acquisire un’autonomia linguistica funzionale al proprio percorso di integrazione in questo Paese

ATTIVITÀ

PERCORSI DI RAFFORZAMENTO DELLA LINGUA ITALIANA

Il Centro organizza con cadenza settimanale corsi personalizzati individuali o in piccoli gruppi di lingua italiana e di conversazione: i percorsi sono differenziati in base al livello di partenza e ai bisogni di ciascun partecipante.

SPORTELLO COUNSELING PSICOLOGICO E ORIENTAMENTO

All’interno dei servizi offerti dal Centro “Punto a capo”, la figura dello Psicologo è un punto di riferimento: con la presenza al centro garantita 3 giorni a settimana, accompagna e sostiene il percorso di ciascun utente, dedicando attenzione ai momenti di relazione informali tra un’attività ed un altra. Aiuta a tracciare individualmente una mappa di servizi che possa agevolare un cammino di resilienza dando la possibilità di conoscere e di partecipare alle proposte di altri enti presenti sul territorio.

PREPARAZIONE PER ESAME DELLA PATENTE

Percorsi di affiancamento nella preparazione dell’esame di guida previsto dallo Stato Italiano: teoria, quiz e conversazione sulle modalità di una guida in sicurezza.

COSTRUZIONE CURRICULUM VITAE (CV)

Consulenza per la stesura di CV e l’orientamento verso la scelta della professione più idonea alle competenze e attitudini di ciascuna persona, finalizzato alla ricerca attiva di lavoro nel mercato italiano.

MISSION

Offrire ai giovani stranieri uno spazio virtuale in cui dialogare e creare relazioni che favoriscano l’integrazione e lo sviluppo di risorse personali, nella sfida di vivere al meglio la nuova realtà e procedere nell’elaborazione del proprio progetto di vita.

VISION

Potenziare l’apprendimento dell’italiano per richiedenti asilo e facilitare l’accesso ad attività formative e di supporto tramite l’utilizzo di spazi di dialogo online.
Nello specifico:

  • Sostenere il percorso di integrazione lavorativa, valorizzando le competenze e colmando le lacune linguistiche e di formazione, rafforzare l’identità culturale del singolo, riscoprendo il valore del proprio vissuto, per aiutarlo a sviluppare competenze adattative ed innescare il processo di inclusione ed accoglienza.
  • Concorrere alla rottura dell’isolamento sociale, creando una rete di relazioni di supporto, sia interpersonali per incentivare l’integrazione nella comunità di accoglienza, che formali l’accesso ai servizi del territorio;

COMPETENZE INFORMATICHE

L’utilizzo di mezzi di comunicazione virtuali dà la possibilità di migliorare le proprie competenze relative a interfacce comunicative virtuali, facilitanti in vista dell’integrazione

RELAZIONI INTERPERSONALI

Gli utenti hanno modo di approfondire la conoscenza degli operatori volontari a cui si accompagnano, potenziando la propria rete di supporto sociale-relazionale

CITTADINANZA ATTIVA

Stimolare la partecipazione di cittadini e cittadine italiani nei processi di integrazione di persone che “vengono da fuori”, favorendo un percorso di mutuo dialogo e di ascolto reciproco

PERSONALIZZAZIONE CONTENUTI

Un approccio individuale all’educazione permette di strutturare un percorso formativo sulle specifiche esigenze ed eventuali lacune dei candidati (tailored-made), potenziando l’efficacia dell’apprendimento

RAGGIUNGIMENTO ZONE DISTANTI

Tramite corsi online, anche a chi vive al di fuori di zone ben servite da servizi linguistico-formativi sarà possibile prestare servizio come volontario o usufruire delle competenze messe a disposizione da cittadini italiani

METODOLOGIA

Il progetto prende vita nella cornice del concetto di resilienza, intesa come capacità di far fronte ai problemi utilizzando al meglio le risorse proprie e del contesto in cui si vive.
La potenzialità di questo costrutto risiede nella possibilità dell’apprendimento di strategie resilienti attraverso: le caratteristiche personali (in particolare, l’autostima e il livello di motivazione), la consistenza della rete sociale, la qualità dei rapporti familiari, il rapporto fra coetanei, le competenze sociali, la capacità di espressione, e – non ultimo – la possibilità di potersi esprimere con linguaggi non convenzionali e alternativi a quelli verbali.

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